Pare e pense: quantos aparelhos na sua casa utilizam pilhas e baterias? E quando elas acabam para onde são destinadas? Geralmente, temos nas nossas casas diversos equipamentos que precisam de pilhas e baterias para funcionarem, porém, nem sempre damos o destino correto para esses materiais quando eles não têm mais utilidade. Com o pensamento na preservação do Meio Ambiente e na questão da destinação correta deste material, hoje (01/06), o Colégio Dom Bosco fez o lançamento do Projeto D’Volta, que visa recolher pilhas e baterias para dar a elas o destino certo. Através deste projeto, o Colégio Dom Bosco e a FATEB passam a ser pontos de coleta desses materiais quando já não são mais utilizáveis. Não só alunos, acadêmicos e professores poderão depositar o material no local, mas também a comunidade em geral. O projeto faz parte de uma programação especial que envolve todos os alunos para realização de diversas atividades em comemoração a Semana do Meio Ambiente. Foi apresentado na Sala de Convenções I para todos os alunos do Dom Bosco, tanto os do período da manhã, como para os da tarde. Fábia Ferraz, Professora de física do Ensino Médio, e também responsável pelo projeto, conta que a ideia surgiu porque o Colégio estava procurando algo que mobilizasse os alunos, mas que fosse prático e não demandasse muito investimento. “Essa foi a melhor ideia que tivemos, transformar nosso local de trabalho e estudo em um local consciente tanto no âmbito ambiental como no educacional e socioeconômico”, destacou. A lixeira de cor laranja para coleta já está sendo instalada na entrada do piso II da Instituição. Mensalmente, as pilhas e baterias serão recolhidas e quando houver uma boa quantidade, a empresa GM&Clog fará a coleta. Esta empresa é responsável pelo reprocessamento desses objetos e está localizada em São José dos Campos, no estado de São Paulo. Logo após a apresentação de como será a coleta, os presentes puderam assistir a um teatro engraçado e leve, protagonizado por alguns alunos da 1ª Série do Ensino Médio, que animou, divertiu e reforçou a informação principal: a importância da reciclagem e os malefícios que pilhas e baterias jogadas de forma inadequada causam a nossa saúde e a das futuras gerações. Você sabia? As pilhas e baterias são 100% reaproveitáveis quando destinadas corretamente; Se entrarmos em contato com os fluídos desses objetos, pode demorar até 60 anos para que sejam eliminados dos nosso corpo; A intoxicação por esses fluídos causa desde vômitos, insônia, refluxo, até o câncer. [new_royalslider id=”56″]

Mesmo sendo um sábado frio e chuvoso e bem chamativo para o descanso quentinho em casa, foco é foco. E o dos 160 alunos que compareceram ao aulão realizado pela FATEB é obter uma boa nota no ENEM e com isso ir para o curso superior. O aulão é gratuito e a partir de agora acontecerá mensalmente, para que todos alunos, sejam do Dom Bosco ou de outras instituições de ensino, tenham o reforço das matérias periodicamente e não apenas às vésperas do exame. A tarde de hoje foi dedicada às matérias de Física, Química e Biologia, porém antes que a coordenadora do cursinho Dom Bosco e professora de Física Francieli de Melo Vieira, começasse a falar sobre as diversas fórmulas, ela explicou aos alunos a importância de participar do ENEM. “Para conseguir o FIES, PROUNI, SISU é necessário ter uma boa pontuação no ENEM. Além disso, existem universidades em Portugal que estão admitindo estudantes brasileiros através da nota do ENEM”, explicou. Na sequência da aula de Física, o professor João Vitor veio trazendo muitos esclarecimentos sobre questões de Química de uma maneira bem divertida, com comentários que renderam algumas risadas no meio da aula. A última matéria trabalhada no dia foi Biologia com a professora Ana Cláudia Natel. Para os alunos que participaram o dia foi extremamente produtivo. “Este aulão é uma oportunidade ótima, afinal muitos alunos não têm como pagar um cursinho e aqui é possível reforçar o conteúdo. No meu caso estou sem aulas por causa da greve”, destacou Flavia Caroline Viana Sutil, aluna da rede pública. Para Fernanda Iank, também aluna da rede pública, todas as oportunidades para ter um reforço no conteúdo do ENEM são válidas. “Esses aulões nos darão a oportunidade de conseguir uma nota boa no ENEM. Pretendo participar dos próximos”, destacou. O próximo aulão acontecerá no dia 20 de junho e serão abordadas as matérias de Geografia e Matemática.

O Colégio Dom Bosco sempre pensa na melhor forma de promover a educação, não somente ensinando os conteúdos de rotina em sala de aula, mas muito além disso, ensinando também os assuntos que proporcionarão à eles se tornarem adultos e profissionais conscientes e responsáveis. Por este motivo, na semana que comemoramos o dia do Meio Ambiente teremos uma programação especial. Para os dias 1 e 2 de junho os professores e alunos desenvolverão atividades com o objetivo de explorar o tema com todo o respeito que merece; todas as turmas, desde o maternal até a 3ª série do Ensino Médio, receberão informações e conhecimento de várias maneiras, seja em sala de aula, atividades práticas, passeios ou palestras. Tudo isso por um único motivo: desenvolvermos também o Dom de viver em Harmonia. Fiquem ligados que logo teremos mais informações!

Aprender matemática montando e depois saboreando um delicioso sanduiche feito pelas próprias mãos, nada mal hein? Foi essa ideia que as professoras do Nível II “A” e “B” desenvolveram no dia 28/08 (quinta-feira). Na aula, cada aluno montava seu próprio sanduiche com pão, maionese, presunto e queijo e depois foi só lanchar. O número da vez para o Nível II é o 4, e se você ainda não compreendeu qual a relação entre matemática e sanduíche, nós vamos explicar. Através desta atividade saborosa, os alunos aprenderam o conceito de inteiro e metade e ainda puderam reconhecer a forma geométrica quadrado. Assim fica mais fácil e divertido aprender matemática! A Prof. Silmara Lemes, regente do Nível II “B”, ressaltou que para que a criança grave melhor o conteúdo, é preciso que seja trabalhado o registro, ou seja, a explicação do professor em sala de aula, e o concreto que são essas atividades diferenciadas que possibilitam presenciar o que foi explicado em sala. “Explorando o material os alunos conseguem assimilar melhor a quantidade e o número, como signo, 4. Além disso, é um momento de integração e ainda, degustação”, explicou. [new_royalslider id=”55″]

O Dia do Desafio é uma campanha mundial, aqui no Brasil, promovida pelo SESC/PR, que visa incentivar crianças, jovens, adultos, idosos na prática de exercício físico como rotina em suas vidas. Segundo o Ministério da Saúde, mais da metade da população brasileira está acima do peso, e nunca é cedo demais pra conscientizar nossos pequenos. Como o Colégio Dom Bosco se preocupa, e muito, com o bem estar e saúde de seus alunos, é claro que não ficaria fora dessa. Todos os alunos que estudam no período da manhã e da tarde foram convocados a participar de alongamentos e outros exercícios físicos ministrados por Alessandro Rocha, Professor de Educação Física da Instituição. Que tal você fazer também? Vamos tirar 15 minutos do nosso dia para nos movimentar um pouquinho? [new_royalslider id=”53″]

O 1º ano “A” e “B” do Ensino Fundamental I está aprendendo sobre “casas”. A turma “A” estuda os cômodos e a turma “B” a parte da construção. Para fazer com que os alunos aprendam de maneira mais dinâmica, as professoras montaram uma aula diferente e especial para as crianças. Os alunos da Professora Verônica Betim, que estão aprendendo sobre os cômodos, tiveram uma aula de quais brincadeiras podem ser feitas dentro e fora de casa. As que podem ser feitas dentro de casa tiveram a demonstração por meio de um vídeo em sala de aula. Para conhecerem as externas, a aula aconteceu no playground e as atividades foram pular corda, brincar de amarelinha, esconde-esconde. Não dá para discordar de como essa aula foi divertida, certo? Já os alunos da Professora Patrícia Solak estão aprendendo sobre a construção de casas. Para compreenderem melhor os materiais que envolvem o processo de construção, como cimento, areia, cal, pedra, entre outros, eles prepararam um cupcake para aprender na prática as misturas homogêneas e heterogêneas. Cada um ajudou um pouco para fazer o bolo, e claro que se divertiram muito. Depois do bolo assado, chegou a parte mais gostosa da tarde: deliciar-se com o que eles mesmos fizeram. [new_royalslider id=”50″]