Um pão com geleia vai muito bem, não é mesmo? Mas você sabe do que as geleias são feitas? Os alunos do 1° ano B sabem, e inclusive sabem a diferença entre as geleias industrializadas e aquelas preparadas pela vovó. Para aprender esses conceitos, hoje (09/11) a professora Patrícia Solak apresentou a eles o rótulo e informações nutricionais de uma geleia industrializada e uma receita de geleia caseira. Com essa atividade, eles puderam perceber que aquelas que compramos no mercado têm componentes “falsos”, pois eles são produzidos por indústrias para que o alimento fique com o aroma e sabor da fruta. Já a caseira, entre todos os ingrediente que utiliza, há apenas um provido da indústria, que é o açúcar. Mas além de aprenderem sobre a geleia e a diferença entre produtos industrializados e produtos naturais, nossos alunos também compararam a diferença entre os textos nos rótulos e a receita, e também utilizaram seus sentidos para analisar o cheiro e o gosto das geleias de diferentes sabores que a professora trouxe. Um aprendizado delicioso! [new_royalslider id=”146″]

Nossos alunos do 1° ano “B” estão aprendendo sobre as várias formas de poluição que existe, e hoje (05/11) foi o dia de falar sobre a poluição da água. Em sala de aula, a professora Patrícia Solak explicou para eles como ocorre a poluição e, para apreender ainda mais sobre o assunto, eles foram até a biblioteca fazer uma pesquisa bibliográfica sobre os animais que a poluem e como isso acontece. Lá eles descobriram que o rato, o mosquito e a barata são os principais bichinhos que a infectam. Após terem desenvolvido a pesquisa e estarem muito bem informados, eles responderam os questionamentos e atividades propostas pela apostila. O objetivo principal de entender a poluição da água foi atingido, mas a Biblioteca é um lugar mágico e transformador; eles entraram lá apenas para saber sobre um determinado assunto, mas voltaram com muitos outros conhecimentos. Se maravilharam com ‘bicho-pau’, com a metamorfose da borboleta e outros vários assuntos que despertaram a curiosidade dos nossos pequenos. Desde o início da vida escolar, nossos alunos já podem observar que a Biblioteca é um lugar fantástico, cheio de conhecimento pronto para ser transmitido! [new_royalslider id=”145″]

Você já deve ter assistido algum dia um filme onde o ator principal pega uma folha de papel e quando ela se aproxima do fogo ela aparece: a mensagem secreta! E foi desenvolvendo uma atividade na disciplina de Ciências que os alunos do 9° ano do Ensino Fundamental II descobriram o truque dessa mágica. Eles estão aprendendo em sala de aula sobre os ácidos, e para que vissem o poder que esse elemento tem a professora Michele Magalhães os levou até o laboratório, e lá eles desenvolveram uma experiência bem interessante. Primeiramente foi retirado o suco de um limão, e depois com a ajuda de um pincel o utilizaram para escrever uma mensagem em um papel, que ao secar, desapareceu. Depois, com a ajuda Bico de Bunsen (elemento laboratorial que solta fogo), foi revelada a mensagem. “O ácido do limão corroeu as partes do papel que entrou em contato, e essas, quando aquecidas, ficaram com o tom mais amarelado”, explica a professora Michele. Para que a revelação fosse mais efetiva, os alunos levaram seus papeis com mensagem para a casa, assim eles poderão utilizar o ferro de passar roupa que esquentará o papel de forma mais homogênea, revelando por inteiro a mensagem. Ficou bem mais legal aprender o poder do ácido por meio desta experiência! [new_royalslider id=”143″]