Abrir, fechar, rosquear e apalpar objetos de diferentes tamanhos; são simples ações, mas que contribuem muito para o desenvolvimento da coordenação visomotora de nossos alunos, e foram atividades voltadas a este desenvolvimento que as professoras do Nível I desenvolveram hoje (17/11), em sala.
Foi solicitado para que cada aluno trouxesse uma embalagem plástica com tampa, e a atividade prosseguiu da seguinte forma: os potes foram destampados e misturados, cada aluno pode escolher um e em seguida tinha que encontrar sua tampa e tampá-lo. Depois, as professoras pediram para que os potes com tampa circular ficassem em uma mesa e os com tampa quadrada em outra.
Para a segunda fase da atividade foram separadas uma tampa redonda grande e uma pequena, e os alunos fizeram carimbos com elas em uma folha de atividade. As cores utilizadas foram as primarias: amarelo, vermelho e azul.
Durante as atividades, muito mais do que a coordenação, nossos alunos reforçaram quais são as as três cores primárias, fixaram a diferenciação entre quadrado e círculo, e também se divertiram, afinal, aprender brincando é muito mais gostoso!
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