Os alunos do 5° ano do Ensino Fundamental I continuam com os estudos da disciplina de História sobre o nosso país. Hoje (18/08), foi o dia de receber o Presidente da Câmara Municipal, Mario Cesar Marcondes, mais conhecido como Cesinha, na sala de Convenções HSBC.
Cesinha está na câmara há 4 mandatos (16 anos) e foi convidado para falar um pouco sobre a arrecadação de impostos, onde esse dinheiro arrecadado é aplicado, e também o significado de algumas siglas tão faladas, como IPTU, IPVA e outras. O Presidente da Câmara falou também sobre o cargo que ocupa e sua função. “Além de conduzir todas as questões administrativas na Câmara de Vereadores do nosso município, eu também exerço o meu papel como vereador, que, de uma forma geral, é o de elaborar leis para Telêmaco Borba e fiscalizá-las”, comentou Cesinha.
A ideia de trazer o Vice-prefeito Dã Cortez e o Presidente da Câmara Municipal, Mario Cesar Marcondes ao Colégio Dom Bosco para falarem um pouco sobre suas funções, teve como objetivo tornar o assunto proposto pelo material “Sociedade Organizada” mais fácil para compreensão. A professora Raquel Mendes Betim, responsável pela turma do 5º ano, confirma que deste modo “os convidados expõem a realidade de uma forma diferente do que passo em sala de aula, de uma forma prática e mais interessante ao mesmo tempo, tornando a aula mais produtiva”.
Isadora de Oliveira Maurício confirma o que a professora diz, “essas aulas são legais, a gente aprende mais quando tem aulas diferentes”. O aluno Oberdan Anthony Fileti da Silva estava bem animado com a ocasião e comentou que “as explicações deles são diferentes e o assunto fica mais legal quando saímos da sala de aula”.
O Colégio Dom Bosco agradece a presença do Presidente da Câmara Municipal, Mario Cesar Marcondes, por toda contribuição e disponibilidade oferecida aos nossos alunos.
Querem saber como foi a primeira palestra sobre o assunto com Dã Cortez, vice-prefeito da nossa cidade? Clique aqui e confira!
https://colegio.domboscotb.com.br/2015/08/aprendendo-sobre-o-meu-pais/